O que vi até agora foi bom. Os primeiros colegas a atuarem deixaram um bom parâmetro.
Precisam cuidar a questão técnica pra não ficarem na mão. Isto já é uma aprendizagem não acham?
Vamos tentar não deixar a professora falar demais e partir logo para as práticas? :)
Me ajudem a lembrar que preciso dos nomes das duplas de trabalho.
Gostei de ver a solidariedade e elegância do grupo ao questionar as atuações pedindo explicações. Muito elegante mesmo. E mais do que isto, pedagógico.
É muito importante percebermos que no relacionamento com o outro temos a oportunidade de exercer nossa pedagogia.
Será que nos perguntamos com frequência qual é nossa pedagogia na comunicação com o outro?
É difícil não é?
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